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思想品德课程的评价原则有哪些?

时间:2020-07-19 11:13:18 阅读: 评论:

(1)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 思想品德课程的评价原则有哪些?

【◆参考答案◆】:(1)课程评价必须坚持正确的思想价值导向,有利于促进学生良好思想品德的形成。评价要真实、公正、可信,要客观记录和描述学生的学习状况和思想品德发展状况及发展需要,调动学生学习的积极性,增强学生的自信心和进取意识。(2)评价既要重视学生对本课程基本知识的理解和运用,更要考察学生在思想品德课程的学习过程中,是否开始形成了好公民所应有的态度、能力、价值观和行为。(3)对学生思想品德课程的学习评价不仅要重视结果,更要注重发展、变化和过程,要把形成性评价与终结性评价结合起来。要注意给予学生足够的机会展示他们的成绩。(4)要重视学生、教师和家长在评价过程中的作用,使评价成为学生、教师、家长等共同参与的交互活动,使评价过程成为促进学生、教师共同发展的过程。(5)要重视对学生评价的反馈。反馈是评价的重要组成部分,不论采用何种评价方式或方法,评价结果都应反馈给学生。对学生评价的反馈可以是正式的,也可以是非正式的;反馈既可以是及时的、也可以是延时的,重要的是要把握时机,促进学生的品德发展。

【◆答案解析◆】:略

(2)【◆题库问题◆】:[单选] ()是商品的有用性,反映的是人与自然之间的物质关系。A.交换价值B.价值C.使用价值D.剩余价值

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性,即商品的有用性,反映的是人与自然之间的物质关系,是商品的自然属性,是一切劳动产品所共有的属性。所以答案选C。

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 教师的工作经常用“十年树木,百年树人”来评价,反映出了教师劳动的()。A.连续性B.长期性C.创造性D.复杂性

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:“十年树木,百年树人”体现的是教师劳动的长期性。

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 感动中国年度人物:赵久富,“移民第一负责人”,带领村民重找致富路。清水即将漫过家园,最后一次,把红旗在墙上磨平。你带领乡亲们启程,车轮移动的瞬间,心间隐痛。不敢回望,怕牵动一路哭声。五十年间,两度背井离乡,我们的老支书,一生放不下的,不只是白发高堂。我们可以这样来看待他()。①个人的价值高于社会价值②践行了集体主义原则③从他身上看到了为人民服务的 ④主观为自我,客观为别人A.①②B.②③C.①④D.②④

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:从赵久富的身上,看到的无论主观还是客观都是为别人的精神,所以④错误。①的表述和题意相反,赵久富表现出的是社会价值高于个人价值。

(5)【◆题库问题◆】:[单选] 我们每天都在生产垃圾,垃圾总量一天比一天多,由此带来的问题也越来越多。对于垃圾一般采用填埋、焚烧的方式,同样会造成新的污染。随着经济技术的发展,当人们还在寻找处理垃圾的方式时,一句“垃圾是放错地方的资源”让人茅塞顿开,垃圾可以回收利用,乃再生资源。这启示我们()。A.人们的认识随着实践的发展而发展B.认识物质的过程是圆圈式循环运动C.科学实验发展推动着认识的发展D.发挥意识能动作用就能抓住垃圾的本质

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:从题干可知,对垃圾的认识是随着经济技术等实践的发展而发展的,因此选A。B认识不是圆圈式的循环运动,而是由低级到高级的不断上升过程;C题干没有体现;D属于唯心主义观点。

(6)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 请根据这部分内容拟定教学提纲。材料二:义务教育课程标准试验教科书思想品德七年级下册第八课第二框题《特殊的保护,特殊的爱》一共包括以下两个小标题:(1)家庭保护和学校保护;(2)社会保护和司法保护。

【◆参考答案◆】:【教学提纲】特殊的保护,特殊的爱1. 家庭保护和学校保护(1)家庭——提供良好、和睦的家庭环境(2)学校——教育和发展、人身权利的维护、生命安全的保障等。2. 社会保护和司法保护(1)社会——社会文化保护、劳动保护及受教育权、财产权和人身权的保护等。(2)司法——依法履行职责,对未成年人实施专门保护措施。

【◆答案解析◆】:略

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 毛泽东在《七律·送瘟神》中写道“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”。这句话蕴含的道理是()。A.世界万物是永恒发展的B.运动是物质的唯一特性C.运动是离不开物质的D.运动是无条件的、绝对的

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:考查运动的观点。变化不等于发展,A错误;运动是物质的固有属性和存在方式,B错误;C与题意不符。题意是坐着不动,仍会随着地球自转一天运动八万里,故选D。

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 商场中有一件电器前面的价格标签上写有“¥1499”,这里的“¥1499”是货币五种职能中的()。A.价值尺度B.支付手段C.流通手段D.世界货币

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能,叫作价值尺度。未售商品上贴的价格标签,这时只需要观念上的货币就可以,是货币在执行价值尺度的职能。

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 教育发展水平与政治经济发展水平之间的关系是()。A.教育发展水平超前于政治经济发展水平B.政治经济发展水平超前于教育发展水平C.教育发展水平与政治经济发展水平之间存在着不平衡性D.政治经济发展水平决定教育发展水平

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:一个国家的教育发展水平和政治经济发展水平两者之间相互影响,但两者之间存在不平衡性,教育发展水平会超前或滞后于政治经济发展水平。所以选C。

(10)【◆题库问题◆】:[单选] G20峰会旨在推动已工业化的发达国家和新兴市场国家之间就实质性问题进行开放及有建设性的讨论和研究,以寻求合作并促进国际金融稳定和经济的持续增长。2016年9月4日至5日将在中国浙江杭州举办G20领导人第十一次峰会。这表明国际组织()。A.在全球经济治理中发挥着重要作用B.是国际关系的最重要行为主体C.是当代国家社会的基石D.推动经济全球化的主要载体

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:B项错误,主权国家是国际社会关系中最重要的行为主体;C项错误,主权国家是构成现代国际社会的基石;D项错误,跨国公司是经济全球化的主要载体。因此选A。

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