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据说泰山是古代名匠鲁班的弟子,天资聪颖,心灵手巧,干活总是(),但往往耽误了鲁班的事,于是惹恼了鲁班,被撵出了“班门”。

时间:2020-08-27 11:13:30 阅读: 评论:

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 据说泰山是古代名匠鲁班的弟子,天资聪颖,心灵手巧,干活总是(),但往往耽误了鲁班的事,于是惹恼了鲁班,被撵出了“班门”。填入括号部分最恰当的一项是()。A.巧夺天工B.别出心裁C.尽善尽美D.任劳任怨

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:泰山既然因“耽误了鲁班的事”而被逐出师门,那么他干活就不可能是“巧夺天工”、“任劳任怨“,排除A.D两项。“尽善尽美”有追求完美之意,泰山有可能因凡事追求完美而误事,但不能与“天资聪颖,心灵手巧”相照应,而“别出心裁”很好的体现了这一含义。本题选B。

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 我国第一颗原子弹爆炸成功的作用和意义是()。①加强了中国的国防力量②打破了美苏的核垄断③有利于维护世界和平A.①②B.①③C.②③D.①②③

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:我国第一颗原子弹爆炸,中国成为了继美、苏、英、法之后的第五个核国家。其意义非常重大:打破西方大国的核垄断,对加强我国的国防力量,维护世界和平有着非常重要的意义;向世界展示了我们中国的科技实力和军事实力;对敌视中国的国际反动势力产生强大的威慑力;培养了一大批高端科技人才;为我国的各方面的建设奠定坚实的基础。

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 下列选项中,对“并非所有懂英语的员工都懂汉语”的理解,正确的一项是()。A.所有懂英语的员工都懂汉语B.所有懂英语的员工都不懂汉语C.有的懂英语的员工懂汉语D.有的懂英语的员工不懂汉语

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:题干的意思是:并不是所有懂英语的员工都懂汉语,即有的懂英语的员工不懂汉语。故选D。

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时,这个阶段是()。A.关注生存阶段B.关注情境阶段C.关注学生阶段D.关注成长阶段

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:当教师感到自己完全能够适应的时候,便把关注的焦点投向提高学生的成绩上即进入了关注情境阶段。

(5)【◆题库问题◆】:[单选] 某小朋友在暑假期间擅自钻幼儿园的铁门,导致右腿划伤。对于该小朋友所受伤害,下列选项中正确的是()。A.幼儿园存在过错,应当承担赔偿责任B.幼儿园没有过错,但要承担赔偿责任C.幼儿园没有过错,无需承担赔偿责任D.幼儿园存在过错,但可免除赔偿责任

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:《学生伤害事故处理办法》第十三条规定:下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任;事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定:(1)在学生自行外出或者擅自离校期间发生的;(3)其他在学校管理职责范围外发生的。故本题中幼儿园没有过错,无需承担赔偿责任。

(6)【◆题库问题◆】:[单选] 因经营管理不善,某学校兴办的校办产业负债20多万元,根据《中华人民共和国教育法》对这一债务应承担偿还责任的是()。A.校办产业B.政府C.学校D.校长

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:《教育法》第三十二条规定:学校及其他教育机构兴办的校办产业独立承担民事责任。故,某学校兴办的校办产业经营不善产生的债务由校办产业承担偿还责任。

(7)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 医生为什么要让方老师做好“充足的心理准备”?方老师自己做的“决定”和“准备”又是什么?盲道上的爱 ①上班的时候,我看见同事方老师正一辆辆地搬走停放在学校门口人行道上的自行车。我就走过去,和她一道搬。 ②我说:“车子放得这么乱,的确有碍观瞻。”她冲我笑了笑,说:“那是次要的,主要是这些车子侵占了盲道。”我不好意思地红了脸,说:“您瞧我,多无知。” ③方老师说:“其实,我也是从无知过来的。两年前,我女儿视力急剧下降,到医院一检查,医生说她视网膜出了问题,并让我做好充足的心理准备。我没听懂,问为啥要做充足的心理准备。医生说:‘你女儿有可能失明’。我听了差点昏过去。我央求医生说:‘我女儿才二十岁啊,没了眼睛怎么行!医生啊,求求你,把我的眼睛取出来给我女儿吧’。那一段时间,我暗暗地为自己的这个决定做好了充足的准备。为了让自己适应失明以后的生活,家中无人时,我就开始闭着眼睛拖地抹桌,洗衣做饭。每天下班后,我就闭上眼睛沿着盲道往家走。那盲道,也就两砖宽,砖上有八道杠。一开始,我走得磕磕绊绊,脚说什么也踩不准那两块砖。在回家的路上,石头绊倒过我,车子碰到过我,我多想睁开眼睛瞅瞅呀,可一想到有一天我将彻底地生活在黑暗里,我就硬是不叫自己睁眼。到后来,我在盲道上走熟了,脚竟认得了那八道杠。我真高兴,自己终于可以做个百分之百的盲人了。也就在这个时候,我女儿的眼病居然奇迹般地好了。有天晚上,我们一家人在街上散步,我让女儿解下她的围巾蒙住我的眼睛,我要给他们父女俩表演一回走盲道。结果,我一直顺利地走到了家门前。解开围巾,我看见走在后面的丈夫和女儿都哭成了泪人儿——你说,在这一条条盲道上,发生过多少叫人流泪动心的故事啊!要是这条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证,那不是咱明眼人的耻辱吗!”   ④带着方老师讲述的故事,我开始深情地关注那条“人间最苦的道”,国内的,国外的,江南的,塞北的……   ⑤我向每一条畅通的盲道问.好,我弯腰捡起盲道上碍脚的石子。有时候,我一个人走路,我就跟自己说:喂,闭上眼睛,你也试着走一回盲道吧。尽管我的脚不认得那八道杠,但是,那硌脚的感觉那样真切地瞬间从足底传到了心间。我明白,有一种挂念已深深地嵌入了我的生命。痛与爱纠结着,压迫我的心房,促我身体力行。   ⑥让那条窄路宽心地延伸吧,我替他们谢谢你。

【◆参考答案◆】:如果方老师的女儿真的失明,会对方老师的女儿、方老师及她的家庭带来非常大的影响,所以医生让她做好“充足的心理准备”。(或因为方老师的女儿有可能失明,医生怕方老师到时承受不了,所以医生让她做好“充足的心理准备”。) 方老师的“决定”是:要把自己的眼睛捐献给女儿。方老师的“准备”是:为了让自己适应失明以后的生活,开始闭眼做家务,练习走盲道。

【◆答案解析◆】:本题考查对重要语句的理解能力。

(8)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 问题:请从儿童观的角度,评价陈老师的教学行为。开学不久,陈老师发现小明同学有许多毛病。陈老师心想,像小明这样的同学缺少的不是批评而是肯定和鼓励。一次,陈老师找他谈话说:“你有缺点,但你也有不少优点,可能你自己还没有发现。这样吧,我限你在两天内找到自己的一些长处,不然我可要批评你了。”第三天,小明很不好意思地找到陈老师,满脸通红地说:“我愿意帮助同学,还喜欢劳动,长大后想当一名警察。”陈老师听了说:“这就是了不起的长处。乐于助人爱劳动,到哪里都需要这种人。你想当警察,是很光荣的事。不过当警察更需要科学文化知识啊,需要有真才实学。”听了老师的话,小明高兴极了,脸上露出了微笑。

【◆参考答案◆】:陈老师的教学行为体现了“育人为本”的儿童观,值得学习。(1)“育人为本”的儿童观要求教师以儿童为主体。材料中陈老师为帮助小明改正毛病, 找小明谈话,鼓励小明寻找自己的优点,做到了以儿童为主体的儿童观。(2)儿童是发展中的人。教师要用发展的眼光看待儿童。材料中,小明虽然有许多毛病, 但陈老师依然想办法帮助小明,做到了以发展的眼光看待小明。(3)幼儿是独一无二的人。教师应因人施教。材料中陈老师思考小明的实际情况,采取针 对性的措施进行教育,做到了因人施教。总之,陈老师教育学生做到了“以人为本”,促进了学生健康成长。

【◆答案解析◆】:本题考查儿童观的相关知识。

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 哪种视图方式下能实现在一屏显示多张幻灯片( )。A.幻灯片视图B.大纲视图C.幻灯片浏览视图D.备注页视图

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:略。

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 张老师大学本科毕业后自愿到少数民族地区从事教育工作。依据《中华人民共和国教师法》,应当依法对张老师()。A.给子补贴B.予以表彰C.进行奖励D.提高津贴

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:《教师法》第六章第二十七条规定,地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到少数民族地区和边远贫困地区从事教育教学工作的,应当给予补贴。

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